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分级标准FOR796
提案评分标准(60分)
介绍 (包括参考文献共15篇)
(1)为什么这个问题很重要;(2)背景 有必要了解目标,包括相关文献,(3)明确 目标的陈述,以及相关的假设. 读者的兴趣必须 订婚.
缺少上述特征之一的
缺少上述两个特征的
4没有必要的组件
引用:
5篇或5篇以上的论文得5分
如果有5篇或以上的参考文献,但没有5篇期刊文章,则得4分.
三篇文章3分,等等.
方法
所提供的资料是必要和足够的,以复制研究和 解释结果.
遗漏的一些小错误,或提供的一些无关的东西.
主要遗漏错误:统计设计缺失或不清楚,测量 没有很好地描述,或者没有方程和参数值.
6多个重大遗漏错误.
我不知道做了什么,也无法评价这项研究.
视觉教具 (时间线,图表,其他插图)
5有用、清晰、格式正确.
一些小错误,如灰度,不必要的轮廓,标签或符号 太小,点之间无意义的插值,分辨率差,或证据 Excel中的默认值.
数字有很大的缺点,使人难以理解.
缺少重要数字或有许多重大错误.
组织
材料呈现在论文的正确部分,段落是 良好的秩序和结构.
2 - 3个组织错误(章节冗余,内容不流畅)
材料通常在错误的地方发现,但大多在正确的地方.
大部分材料不合适,大部分段落难以理解.
很难在合适的地方找到一段好文章.
字迹清晰 (语法、间接语言、冗长、用词不当扣分)
句子语法正确,简洁易懂,单词则不然 适当地使用.
写作过于冗长或经常出现小错误
写作错误是常见的,但不是压倒性的.
有问题的句子多于没有问题的句子.
在这篇文章中很难找到一个没有错误的句子.
定稿评分标准(80分)
摘要
所有部分都是完整的,包括要解决的问题、目标、结果、 和结论.
有改进的余地或抽象得太长.
8少了一个零件.
6缺少两个部件.
4缺少3个部件.
介绍
(1)为什么这个问题很重要;(2)背景 有必要了解目标,包括相关文献,(3)明确 目标的陈述,以及相关的假设. 读者的兴趣必须 订婚.
缺少上述特征之一的
缺少上述两个特征的
4没有必要的组件
方法
所提供的资料是必要和足够的,以复制研究和 解释结果.
遗漏的一些小错误,或提供的一些无关的东西.
主要遗漏错误:统计设计缺失或不清楚,测量 没有很好地描述,或者没有方程和参数值.
6多个重大遗漏错误.
我不知道做了什么,也无法评价论文.
结果
结果是清晰、完整和实质性的.
9小错误
8重大错误或恒定的小错误
结果是很难理解的
结果是不可理解的
讨论
10 .本节讨论文件中提出的主要问题,包括来源 不确定性,选择这种方法的替代方案,与其他研究的比较, 解决引言中提出的问题的含义,以及(如果相关的话) 未来研究的需要.
主要的领域都涵盖了,但是在一些章节中存在一些小问题
6一个主要领域没有得到解决或多个领域没有得到很好的解决
4 .几个主要领域没有解决
这部分没有什么价值
图表 (因为没有对我们之前的审查中吸取的教训做出反应而被扣分)
10表格和图表是必要的,清晰,格式正确.
一些小错误,如灰度,不必要的轮廓,标签或符号 太小,点之间无意义的插值,分辨率差,或证据 Excel中的默认值.
数字有重大的错误,使他们难以理解.
缺少重要数字或有许多重大错误.
在课堂上发现了很多错误,但没有纠正.
组织
材料呈现在论文的正确部分,段落是 良好的秩序和结构.
2 - 3个组织错误(章节冗余,内容不流畅)
材料通常在错误的地方发现,但大多在正确的地方.
大部分材料不合适,大部分段落难以理解.
很难在合适的地方找到一段好文章.
字迹清晰 (语法、间接语言、冗长、用词不当扣分)
句子语法正确,简洁易懂,单词则不然 适当地使用.
写作过于冗长或经常出现小错误
写作错误是常见的,但不是压倒性的.
有问题的句子多于没有问题的句子.
在这篇论文中很难找到一个没有错误的句子.
理想的复习包括(总共20分)
10个审稿人阅读论文的证据
对被审查论文的描述.
回顾显示了洞察力和判断力,包括对优点的评价 以及本文的局限性.
语气要专业,尽量积极.
提出了详细的改进建议.
表现不佳(1-2)和判断不佳(1-2)将被扣分。.